Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ارزیابی و شناخت - رفتار درمانی نوجوانان
پدید آورنده
زرب، جانت
موضوع
شناخت درمانی نوجوانان,رفتارسنجی نوجوانان,نوجوانان-- روانشناسی,نوجوانان رفتار درمانی,نوجوانان شخصیت سنجی
رده
RJ
۵۰۵
/
ش
۹
ز
۴
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F51631
Standard Number
uu18667
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
زرب، جانت
Title Proper
ارزیابی و شناخت - رفتار درمانی نوجوانان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۱ ص.: جدول
Other Physical Details
۱۳۸۳
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: adolescents with therapy and assessment behavioral-Cognitive
Text of Note
واژه نامه
Text of Note
کتابنامه:ص. ]۳۰۵[ - ۳۱۱
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف ژانت. م. زارب؛ مترجمان محمد خدایاری فرد، یاسمین عابدینی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
تهران: رشد
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شناخت درمانی نوجوانان
Entry Element
رفتارسنجی نوجوانان
Entry Element
نوجوانان-- روانشناسی
Entry Element
نوجوانان رفتار درمانی
Entry Element
نوجوانان شخصیت سنجی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
esfahan
RJ
۵۰۵
/
ش
۹
ز
۴ ۱۳۸۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۵
/
ش
۹
ز
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خدایاری فرد، محمد، ۱۳۲۹ -
Entry Element
عابدینی، یاسمین، ۱۳۴۲ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Call Number Suffix
۱
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal