Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
نقدنامه علوم اجتماعی: بررسی و تحلیل بخشی از منابع درسی رشته علوم اجتماعی دانشگاهها
پدید آورنده
ربانی خوراسگانی، علی، ۱۳۴۶-
موضوع
ایران - ارزشیابی کتاب های درسی,علوم اجتماعی - کتابهای درسی,علوم اجتماعی - کتابهای نقدشده
رده
LB
۳۰۴۸
/
الف
۹
ر
۲
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-426-472-6
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F125932
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ربانی خوراسگانی، علی، ۱۳۴۶-
Title Proper
نقدنامه علوم اجتماعی: بررسی و تحلیل بخشی از منابع درسی رشته علوم اجتماعی دانشگاهها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۰ص.: جدول
SERIES
Series Title
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی؛ ۴۸-۸۹. نقدنامه؛ ۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
به کوشش علی ربانیخوراسگانی، مهری سادات موسوی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایران - ارزشیابی کتاب های درسی
Entry Element
علوم اجتماعی - کتابهای درسی
Entry Element
علوم اجتماعی - کتابهای نقدشده
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۴۸
/
الف
۹
ر
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسوی، مهری سادات، ۱۳۵۱ -
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
بررسی و تحلیل بخشی از منابع درسی رشته علوم اجتماعی دانشگاهها
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal