Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
المدارس الاجنبیه فی الخلیج .. واقعها و آثارها (دراسه میدانیه تحلیلیه)
پدید آورنده
بداح، عبدالعزیز احمد
موضوع
بحرین - تاثیر خارجی آموزش و پرورش,بحرین مدرسههای خصوصی,بحرین مدرسههای خارجی,اسلام و آموزش و پرورش,بحرین مدرسه ها
رده
LA
۱۴۳۲
/
ب
۴
م
۴
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
ادیبنی
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F110770
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بداح، عبدالعزیز احمد
Title Proper
المدارس الاجنبیه فی الخلیج .. واقعها و آثارها (دراسه میدانیه تحلیلیه)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۹ق = ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۱۲ص.: مصور، جدول
SERIES
Series Title
رسائل الجامعیه
GENERAL NOTES
Text of Note
در اصل پایاننامه (ماجستیر - جامعه الازهر، کلیه الدعوه الاسلامیه
Text of Note
کتابنامه: ص. ۵۷۱ - ۶۰۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف عبدالعزیز بن احمد البداح؛ تقدیم عبدالرحمن بن ناصر البراک، عبدالعزیز بن عبدالله الراجحی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
]بی جا: بی نا[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
بحرین - تاثیر خارجی آموزش و پرورش
Entry Element
بحرین مدرسههای خصوصی
Entry Element
بحرین مدرسههای خارجی
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش
Entry Element
بحرین مدرسه ها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LA
۱۴۳۲
/
ب
۴
م
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
براک، عبدالرحمن ناصر، ۱۹۳۳ -
Entry Element
راجحی، عبدالعزیز عبدالله
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مقدمهنویس
مقدمهنویس
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal