Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آراء مربیان بزرگ مسلمان درباره تربیت کودک (ابنسینا، غزالی و خواجهنصیرالدین طوسی): برای معلمان، دبیران و دانشجویان مراکز تربیت معلم
پدید آورنده
عطاران، محمد، ۱۳۳۶ -
موضوع
کودکان-- سرپرستی,آموزش و پرورش کودکان,تربیت خانوادگی (اسلام),والدین و کودک,اسلام و آموزش و پرورش
رده
HQ
۷۶۹
/
ع
۶
آ
۴ ۱۳۸۲
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F88935
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
عطاران، محمد، ۱۳۳۶ -
Title Proper
آراء مربیان بزرگ مسلمان درباره تربیت کودک (ابنسینا، غزالی و خواجهنصیرالدین طوسی): برای معلمان، دبیران و دانشجویان مراکز تربیت معلم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۸ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۴۳ - ۱۴۸؛ همچنین به صورت زیرنویس
Text of Note
چاپ پنجم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف محمد عطاران
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
تهران: موسسه فرهنگی مدرسه برهان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان-- سرپرستی
Entry Element
آموزش و پرورش کودکان
Entry Element
تربیت خانوادگی (اسلام)
Entry Element
والدین و کودک
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۶۹
/
ع
۶
آ
۴ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی. انتشارات مدرسه
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal