Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
فدک: دراسه تحقیقیه ناظره للشبهات التی طرحها احسان الهی ظهیر فی کتابه (الشیعه و اهل البیت) حول مساله فدک
پدید آورنده
موسوی، جاسم هاتو
موضوع
نقد و تفسیر ظهیر، احسانالهی، ۱۹۴۱ - ۱۹۸۶م. الشیعة و اهلالبیت,دفاعیه ها و ردیه ها شیعه,دفاعیه ها و ردیه ها خاندان نبوت,دیدگاه شیعه خاندان نبوت,دفاعیهها و ردیهها فدک
رده
BP
۲۱۲
/
ظ
۹
ش
۹۰۸۸ ۱۳۹۰
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F135620
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
موسوی، جاسم هاتو
Title Proper
فدک: دراسه تحقیقیه ناظره للشبهات التی طرحها احسان الهی ظهیر فی کتابه (الشیعه و اهل البیت) حول مساله فدک
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر مشعر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۲ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۹۳ - ۲۰۷؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
السید جاسم هاتو الموسوی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
تهران: دارمشعر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر ظهیر، احسانالهی، ۱۹۴۱ - ۱۹۸۶م. الشیعة و اهلالبیت
Entry Element
دفاعیه ها و ردیه ها شیعه
Entry Element
دفاعیه ها و ردیه ها خاندان نبوت
Entry Element
دیدگاه شیعه خاندان نبوت
Entry Element
دفاعیهها و ردیهها فدک
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۱۲
/
ظ
۹
ش
۹۰۸۸ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ظهیر، احسان الهی، ۱۹۴۱ - ۱۹۸۷م
و
عنوان
عنوان
الشیعه و اهل البیت
الشیعه و اهل البیت
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal