Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تحلیل ثانوی ارسطو به همراه مقدمه و تفسیری از جاناتان بارنز
پدید آورنده
ارسطو، ۳۲۲ - ۳۸۴؟ق. م
موضوع
متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م منطق,متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م شناخت (فلسفه),روششناسی - متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م علوم,متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م تعریف (منطق),فلسفه یونانی
رده
B
۴۴۱
/
آ
۸
ف
۲
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
ادیبنی
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F113426
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ارسطو، ۳۲۲ - ۳۸۴؟ق. م
Title Proper
تحلیل ثانوی ارسطو به همراه مقدمه و تفسیری از جاناتان بارنز
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رهنما
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۰۱ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: analytics Posterior ,Aristotle
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۴۷۸[ - ۴۸۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مترجم علیرضا فرحبخش
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
UNIFORM TITLE
General Material Designation
تحلیل ثانوی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م منطق
Entry Element
متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م شناخت (فلسفه)
Entry Element
روششناسی - متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م علوم
Entry Element
متون قدیمی تا ۱۸۰۰ م تعریف (منطق)
Entry Element
فلسفه یونانی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
B
۴۴۱
/
آ
۸
ف
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بارنز، جاناتان، ۱۹۴۲ - م
Entry Element
فرحبخش، علیرضا، ۱۳۵۰ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مقدمه نویس
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal