Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش معنادار ریاضی به کودکان ( پیش دبستانی و دبستانی)
پدید آورنده
هیئت تحقیق دادگلاس فرای...] و دیگران[؛ مترجم ابوالفضل کاظمی
موضوع
راهنمای آموزشی (ابتدایی) ریاضیات,راهنمای آموزشی (پیش دبستانی) ریاضیات,آموزش معلمان ریاضی
رده
QA
۱۳۹
/
آ
۸ ۱۳۹۵
کتابخانه
Library of Kowsar University of Qom
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-8153-55-9
Terms of Availability and/or Price
خریداری
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
8080028
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش معنادار ریاضی به کودکان ( پیش دبستانی و دبستانی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تربت حیدریه
Name of Publisher, Distributor, etc.
چشم انداز قطب
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۰ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: children young to math Teaching
Text of Note
هیئت تحقیق داگلاس فرای، آرتور . جی. برودی، مارگارت بود جی نال، شارون . ام . کارور، نانسی . سی . جردن، جوی مک داول
Text of Note
کتابنامه: ص.] 89-100[
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۴۲۱۳۶۸۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
هیئت تحقیق دادگلاس فرای...] و دیگران[؛ مترجم ابوالفضل کاظمی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راهنمای آموزشی (ابتدایی) ریاضیات
Entry Element
راهنمای آموزشی (پیش دبستانی) ریاضیات
Entry Element
آموزش معلمان ریاضی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۱۳۹
/
آ
۸ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرای، داگلاس، ۱۹۵۲ - م
Entry Element
کاظمی، ابوالفضل، ۱۳۷۲ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal