Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
اقتصاد آموزش و پرورش
پدید آورنده
متوسلی، محمود، ۱۳۳۱-
موضوع
جنبه های اقتصادی آموزش و پرورش
رده
LC
۶۵
/
م
۲
الف
۷ ۱۳۹۴
کتابخانه
Library of Kowsar University of Qom
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-02-0160-9
(Number (ISBN
978-600-02-0160-9
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
8070846
Standard Number
8070845
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
متوسلی، محمود، ۱۳۳۱-
Title Proper
اقتصاد آموزش و پرورش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
] دوازده[، ۲۷۶ ص.: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
Number of a Part
۶۳۰
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: education of Economic .Ahanchian Reza Mohammad ,motavasseli Mahmoud
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۴۰۲۹۲۲۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمود متوسلی، محمد رضا آهنچیان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
SUBSERIES
Title
علوم تربیتی؛ ۵۰
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جنبه های اقتصادی آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۶۵
/
م
۲
الف
۷ ۱۳۹۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آهنچیان، محمدرضا، ۱۳۴۳-
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal