Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
یادگیری الکترونیکی (مبانی نظری، رویهها، شیوههای اجرایی)
پدید آورنده
نایدو، سوم، ۱۹۵۲ - م
موضوع
آموزش به کمک کامپیوتر,تکنولوژی اطلاعات,منابع اطلاعاتی الکترونیکی
رده
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ن
۲
ی
۲ ۱۳۹۳
کتابخانه
Library of Kowsar University of Qom
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-173-018-4
Terms of Availability and/or Price
اهدایی
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
8057892
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نایدو، سوم، ۱۹۵۲ - م
Title Proper
یادگیری الکترونیکی (مبانی نظری، رویهها، شیوههای اجرایی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
] ۱۰ [، ۱۱۶ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .2003 , practices and procedures ,principles of guidebook a : learning-E
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۰۲ - ۱۱۵
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۲۸۲۵۲۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده سام نایدو؛ مترجمان سعید صفاییموحد، هدیه محبت
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش به کمک کامپیوتر
Entry Element
تکنولوژی اطلاعات
Entry Element
منابع اطلاعاتی الکترونیکی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
۵
/
ن
۲
ی
۲ ۱۳۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صفایی موحد، سعید، ۱۳۵۶ -
Entry Element
محبت، هدیه، ۱۳۶۳-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal