Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
علوم تربیتی
پدید آورنده
به قلم جمعی از مولفان
موضوع
ایران - مقاله ها و خطابه ها آموزش و پرورش,مقاله ها و خطابه ها روانشناسی تربیتی,کاردان، علی محمد، ۱۳۰۶-۱۳۸۶.
رده
LB
۴۱
/
ع
۸ ۱۳۸۹
کتابخانه
Library of Kowsar University of Qom
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-530-013-3
(Number (ISBN
978-964-530-013-3
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
8047718
Standard Number
8047719
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
علوم تربیتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۴۷۳ ص.: جدول
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Series Title
علوم تربیتی
Number of a Part
۹۶۷
Number of a Part
۶۶
GENERAL NOTES
Text of Note
مقالات جمع آوری شده در کتاب حاضر جهت ارائه به همایش نکوداشت استاد و دانشمند عالیقدر دکتر علی محمد کاردان تهیه گردیده است.
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
به قلم جمعی از مولفان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایران - مقاله ها و خطابه ها آموزش و پرورش
Entry Element
مقاله ها و خطابه ها روانشناسی تربیتی
Entry Element
کاردان، علی محمد، ۱۳۰۶-۱۳۸۶.
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۴۱
/
ع
۸ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
تنالگان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
همایش نکوداشت استاد و دانشمند عالیقدر دکتر علی محمد کاردان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal