Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی
پدید آورنده
خالقی، نرگس، ۱۳۵۴ -
موضوع
سواد اطلاعاتی,بازیابی اطلاعات,جامعه اطلاعاتی,اطلاعرسانی
رده
ZA
۳۰۷۵
/
خ
۲
آ
۸ ۱۳۸۹
کتابخانه
Library of Kowsar University of Qom
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-5489-47-7
(Number (ISBN
978-600-5489-47-7
(Number (ISBN
978-600-5489-47-7
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
8036512
Standard Number
8038331
Standard Number
8038330
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
خالقی، نرگس، ۱۳۵۴ -
Title Proper
آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتابدار
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه قم
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۳ ص. : مصور، جدول
Other Physical Details
مفقودی
SERIES
Series Title
مجموعه کتابدار
Number of a Part
۱۵۹
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۳۸ - ۱۴۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نرگس خالقی، مرضیه سیامک؛ ویراستار علمی جیران خوانساری؛ ویراستار ادبی عبدالحسین طالعی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سواد اطلاعاتی
Entry Element
بازیابی اطلاعات
Entry Element
جامعه اطلاعاتی
Entry Element
اطلاعرسانی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
ZA
۳۰۷۵
/
خ
۲
آ
۸ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سیامک، مرضیه
پدیدآورنده
عنوان
نویسنده همکار
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal