Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تشریح مسائل نظریه زبانها و ماشینها سود کمپ
پدید آورنده
مریوانی، فرشته
موضوع
زبانهای صوری,نظریه ماشین,زبانهای صوری - راهنمای آموزشی (عالی),مسائل، تمرینها و غیره (عالی) زبانهای صوری,نظریه ماشین - راهنمای آموزشی (عالی),مسائل، تمرینها و غیره (عالی) نظریه ماشین
رده
QA
۲۶۷
/
۳
/
س
۲
ن
۶۲۷
کتابخانه
Library of Kowsar University of Qom
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-2799-02-2
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
8033185
Standard Number
8033186
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مریوانی، فرشته
Title Proper
تشریح مسائل نظریه زبانها و ماشینها سود کمپ
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
زانیس: شرکت ناقوس اندیشه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۰ ص. :مصور، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر راهنمایی است بر کتاب " نظریه زبانها و ماشینها" تالیف تامس سادکمپ
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
فرشته مریوانی، عبدالله ناصری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبانهای صوری
Entry Element
نظریه ماشین
Entry Element
زبانهای صوری - راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
مسائل، تمرینها و غیره (عالی) زبانهای صوری
Entry Element
نظریه ماشین - راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
مسائل، تمرینها و غیره (عالی) نظریه ماشین
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۲۶۷
/
۳
/
س
۲
ن
۶۲۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سادکمپ، تامس
Entry Element
ناصری، عبدالله، ۱۳۵۸ -
و
پدیدآورنده
عنوان
نظریه زبانها و ماشینها
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal