Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
رائد العقلاء الی فهم اسرار خلافه الخلفاء: ترجمه المقصد الاولی من کتاب ازاله الخفاء عن خلافه الخلفاء
پدید آورنده
/ لشاه ولی الله احمد بن عبدالرحیم الدهلوی
موضوع
خلافت,خلفای راشدین,امامت
رده
BP
۲۲۳
/
۵
/
ش
۲،
الف
۴۰۴۲۸
کتابخانه
Specialized Library of Research Institute of Hajj and Pilgrimage
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37186205
-
37186215
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۷۹۶۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رائد العقلاء الی فهم اسرار خلافه الخلفاء: ترجمه المقصد الاولی من کتاب ازاله الخفاء عن خلافه الخلفاء
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ لشاه ولی الله احمد بن عبدالرحیم الدهلوی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ قام بترجمته من الاردویه الی العربیه مصطفی محیی الدین الهروی الاروری الملیباری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دارالکتب العلمیه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۲۰۰۹م.= ۱۳۸۸.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ج.
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: به صورت زیرنویس
UNIFORM TITLE
ازاله الخفاء عن خلافه الخلفاء. عربی. برگزیده
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
ازاله الخفاء عن خلافه الخلفاء. عربی. برگزیده
Variant Title
ترجمه المقصد الاول من کتاب ازاله الخفاء عن خلافه الخلفاء
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
خلافت
خلفای راشدین
امامت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۲۳
/
۵
Book number
/
ش
۲،
الف
۴۰۴۲۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
شاه ولی الله، احمد بن عبدالرحیم، ۱۱۷۶-۱۱۱۴ق
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
هروی، محیی الدین ، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal