Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
هنر سلجوقی و خوارزمی
پدید آورنده
مارگریتا کاتلی، لوئی هامبی
موضوع
هنر ایرانی -- تاریخ,هنر سلجوقی,هنر خوارزمی
رده
N
۷۲۸۰
/
ت
۲،۸.
ج
۱۳۷۶
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۷۵۲۰۵
Standard Number
۷۵۱۹۴
Standard Number
۵۶۸۶۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Cattelli, Margarita
First Statement of Responsibility
مارگریتا کاتلی، لوئی هامبی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
مولی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۱۳۵ ص.: مصور، نقشه
SERIES
Series Title
تاریخ هنر ایران؛ ۸
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر ترجمهای است از بخش هنر سلجوقی و خوارزمی ز کتابEncyclopedia of word art
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۷۷- ] ۸۳
TRANSLATED AS
Author
ترجمه یعقوب آژند
UNIFORM TITLE
General Material Designation
هنر سلجوقی و خوارزمی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
هنر ایرانی -- تاریخ
Entry Element
هنر سلجوقی
Entry Element
هنر خوارزمی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
N
Book number
۷۲۸۰
Classification Record Number
/
ت
۲،۸.
ج
۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاتلی، مارگریتا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هامبی، لوئی، Hambis, Louis
Entry Element
آژند، یعقوب، ۱۳۲۸ - ، مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal