Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای فرزند پروری موفق
پدید آورنده
نویسندگان دان دینک میر، گری مکی، دان دینک میر
موضوع
استپ (برنامه),رفتار والدین -- ایالات متحده
رده
HQ
۷۵۵
/
۸
/
د
۹
ر
۲ ۱۳۸۵
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۳۴۹۶۲
Standard Number
۳۴۹۶۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Dinkmeyer, Don C.
First Statement of Responsibility
نویسندگان دان دینک میر، گری مکی، دان دینک میر
Parallel Title Proper
The Parent's handbook: systematic training for effective parenting, C1997
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۸ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر قبلا تحت عنوان "راهنمای والدین آموزش مدون تربیت ثمربخش" توسط انتشارات تمدن نوین در سال ۱۳۸۰ منتشر شده است
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
TRANSLATED AS
Author
مترجم مجید رئیس دانا
UNIFORM TITLE
General Material Designation
راهنمای فرزند پروری موفق
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
استپ (برنامه)
Entry Element
رفتار والدین -- ایالات متحده
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
Book number
۷۵۵
/
۸
Classification Record Number
/
د
۹
ر
۲
۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دینک مایر، دان
Dates
۱۹۲۴ - م
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مکی، گری، Mckay, Gary D.
Entry Element
دینک مایر، دان، ۱۹۵۲ - م، Dinkmeyer, Don C.
Entry Element
رئیسدانا، مجید ، ۱۳۲۳ -، مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal