Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تندآموز شیوههای ریاضی در فیزیک
پدید آورنده
تالیف ژی. فاژه، ژی. مازاشی
موضوع
فیزیک - مجموعهها
رده
QC
۲۱
/
ف
۲
ت
۹ ۱۳۷۰
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۸۴۳۷
Standard Number
۱۸۴۳۶
Standard Number
۴۶۲۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Faget, Jean
First Statement of Responsibility
تالیف ژی. فاژه، ژی. مازاشی
Parallel Title Proper
Travaux diriges de physique
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.: مصور، جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
SERIES
Series Title
مرکز نشر دانشگاهی؛ ۱۱۶: فیزیک؛ ۱۳
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج. ۱. کلیات
TRANSLATED AS
Author
ترجمه لطیف کاشیگر
UNIFORM TITLE
General Material Designation
تندآموز شیوههای ریاضی در فیزیک
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فیزیک - مجموعهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QC
Book number
۲۱
Classification Record Number
/
ف
۲
ت
۹
۱۳۷۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فاژه، ژان، ۱۹۳۰ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مازاشی،.Mazzaschi, J. نویسندههمکار
Entry Element
کاشیگر، لطیف، ۱۳۰۸ -، مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal