Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدید آورنده
بنجامین س. بلوم
موضوع
آموختن -- روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۳۹۰۰۴
Standard Number
۳۹۰۰۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Bloom, Benjamin Samuel
First Statement of Responsibility
بنجامین س. بلوم
Parallel Title Proper
Human characteristics and school learning
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
پنج، ۲۹۲ ص.: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
مرکز نشر دانشگاهی؛ ۱۴۴: روانشناسی و علوم تربیتی؛ ۴
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۷۹- ] ۲۸۵
TRANSLATED AS
Author
ترجمه علیاکبر سیف
UNIFORM TITLE
General Material Designation
ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموختن -- روانشناسی
Entry Element
موفقیت تحصیلی
Entry Element
روانشناسی تربیتی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۱۰۵۱
Classification Record Number
/
ب
۸
و
۹
۱۳۶۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بلوم، بنجامین سمیوئل، ۱۹۱۳ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سیف، علیاکبر، ۱۳۲۰ -، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرکز نشر دانشگاهی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal