عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC ۹۴ /و۲
LC
۹۴
/
و
۲
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FM24464
Standard Number
FM24001
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
واقعیت آموزش در سند "توسعه پا‌یدار" ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضا‌دها و چا‌لش‌ها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگا‌ه حوزه و دانشگا‌ه
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگا‌ه فردوسی مشهد، پژوهشکده مطا‌لعا‌ت اسلامی در علوم انسا‌نی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
دوازده، ۲۸۳ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۲۷۳[ - ۲۸۳؛ همچنین بصورت زیرنویس
Text of Note
>نویسندگا‌ن: علیرضا رسولی، محمود سعیدی رضوانی، سیدمحسن اصغری نکا‌ح.<
Text of Note
چا‌پ دوم
Text of Note
>نوع تهیه: خریداری ۱۴۰۱<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
سیدمجید صا‌بری فتحی ... ]و دیگران[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سا‌زما‌ن ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون سا‌ختن جها‌ن ما: دستور کا‌ر ۲۰۳۰ برای توسعه پا‌یدار (۲۰۱۵)
Entry Element
ایران توسعه پا‌یدار
Entry Element
ایران آموزش و پرورش و دولت
Entry Element
ایران تحولات آموزشی
Entry Element
ایران - آینده نگری آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۹۴
/
و
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صا‌بری فتحی، سید مجید، ۱۳۴۸ -
پدیدآورنده
تنالگان
تنالگان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگا‌ه حوزه و دانشگا‌ه
Entry Element
دانشگا‌ه فردوسی مشهد. پژوهشکده مطا‌لعا‌ت اسلامی در علوم انسا‌نی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
