Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ایمان و شناخت عقلانی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان
پدید آورنده
صادق زاده قمصری، فاطمه، ۱۳۴۰ -
موضوع
عقل و ایمان (اسلام),عقلگرایی (اسلام),شیعه - عقاید
رده
BP
۲۲۹
/
۲
/
ص
۲
الف
۹
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FM110114
Standard Number
FM110115
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
صادق زاده قمصری، فاطمه، ۱۳۴۰ -
Title Proper
ایمان و شناخت عقلانی از دیدگاه اندیشمندان مسلمان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه امام صادق (ع)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۶۶ ص
SERIES
Series Title
دانشگاه امام صادق (ع)؛ ۶۱۳. فلسفه و الهیات
Number of a Part
۶۳
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: cognition rational and Faith . Qamsari Sadeqzadeh Fatemeh ...
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۴۲۹[ - ۴۴۵؛ همچنین به صورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۳۶۷۳۰۳۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف فاطمه صادق زاده قمصری؛ تهیه شده در دفتر نشر آثار علمی حوزه معاونت پژوهشی دانشگاه امام صادق (ع) - پردیس خواهران
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
عقل و ایمان (اسلام)
Entry Element
عقلگرایی (اسلام)
Entry Element
شیعه - عقاید
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۲۹
/
۲
/
ص
۲
الف
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه امام صادق (ع). واحد خواهران. دفتر نشر آثار علمی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal