Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
شبی برای مشاعره
پدید آورنده
خسروبیگی، محمدابراهیم، ۱۳۵۵ -
موضوع
مشاعره,مجموعه ها شعر فارسی
رده
PIR
۴۰۸۳
/
خ
۵
م
۵
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FD95798
Standard Number
FH34240
Standard Number
FD99002
Standard Number
FH115082
Standard Number
FD116679
Standard Number
FD116680
Standard Number
FD116972
Standard Number
FD116973
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
خسروبیگی، محمدابراهیم، ۱۳۵۵ -
Title Proper
شبی برای مشاعره
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
اقلیم مهر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۱۶[ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان دیگر: مشاعره
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۳۶۵۹۵۴۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمدابراهیم خسروبیگی؛ به سفارش انجمن علمی آموزشی معلمان زبان و ادبیات فارسی استان قم
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مشاعره
Entry Element
مجموعه ها شعر فارسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۴۰۸۳
/
خ
۵
م
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
مشاعره
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انجمن علمی آموزشی معلمان زبان و ادبیات فارسی استان قم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه دبیرستان هدی
Call Number Suffix
دبیرستان غیرانتفاعی هدی
Call Number Suffix
کتابخانه دبیرستان هدی
Call Number Suffix
دبیرستان غیرانتفاعی هدی
Call Number Suffix
کتابخانه دبیرستان هدی
Call Number Suffix
کتابخانه دبیرستان هدی
Call Number Suffix
کتابخانه دبیرستان هدی
Call Number Suffix
کتابخانه دبیرستان هدی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal