Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
فنون راهنمایی و اصول مشاوره در تعلیم و تربیت
پدید آورنده
نیکزاد، محمود
موضوع
راهنمایی آموزشی,راهنمای آموزشی آموزش و پرورش,راهنمای آموزشی مشاوره
رده
LB
۱۰۲۷
/
۵
/
ن
۹
ف
۹
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FM89448
Standard Number
FM89449
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نیکزاد، محمود
Title Proper
فنون راهنمایی و اصول مشاوره در تعلیم و تربیت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کیهان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۲ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: education in principles counseling and techniques Guidance
Text of Note
کتاب حاضر قبلا تحت عنوان "زمینه راهنمایی و مشاوره در تعلیم و تربیت" در سال ۱۳۷۵ با همین ناشر منتشر شده است.
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۹۳[ - ۲۹۸
Text of Note
چاپ ششم
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۰۹۳۲۹۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف محمود نیکزاد؛ تصحیح و اضافات علیاکبر مهرآراء
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راهنمایی آموزشی
Entry Element
راهنمای آموزشی آموزش و پرورش
Entry Element
راهنمای آموزشی مشاوره
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۷
/
۵
/
ن
۹
ف
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهرآرا، علی اکبر، ۱۳۱۴ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مصحح
زمینه راهنمایی و مشاوره در تعلیم و تربیت
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal