Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
۱۱۴ ]صد و چهارده[ معمای قرآنی به ضمیمه نور هدایت
پدید آورنده
مدانلو جویباری، محمود، ۱۳۴۷ -
موضوع
پرسشها و پاسخها - ادبیات نوجوانان قرآن,ادبیات نوجوانان قرآن - مسابقهها
رده
BP
۶۵
/
۲
/
م
۴
ص
۴ ۱۳۷۵
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FQ48545
Standard Number
Fh82734
Standard Number
FH82790
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مدانلو جویباری، محمود، ۱۳۴۷ -
Title Proper
۱۱۴ ]صد و چهارده[ معمای قرآنی به ضمیمه نور هدایت
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
حوزه علمیه قم، دفتر تبلیغات اسلامی، مرکز انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۸ ص
SERIES
Series Title
دفتر تبلیغات حوزه علمیه قم، مرکز انتشارات
Number of a Part
۲۲۰
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: (Puzzles Quranic Fourteen Hundred one) Qurani ammaye,mo Chahardah Yeksado
Text of Note
کتابنامه بصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمود جویباری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پرسشها و پاسخها - ادبیات نوجوانان قرآن
Entry Element
ادبیات نوجوانان قرآن - مسابقهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۶۵
/
۲
/
م
۴
ص
۴ ۱۳۷۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
یکصد و چهارده معمای قرآنی
نور هدایت
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حوزه علمیه قم. دفتر تبلیغات اسلامی. مرکز انتشارات
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دارالقرآن
Call Number Suffix
مدرسه راهنمایی هدی
Call Number Suffix
مدرسه راهنمایی هدی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal