عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۵۹۰ /هـ۹ ب۳
LB
۱۵۹۰
/
هـ
۹
ب
۳
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
GT113523
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هینز، جوآنا، ۱۹۵۳ - م Haynes, Joanna
Title Proper
بچه‌ها‌ی فیلسوف
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
سما‌ء قلم
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۰ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان دیگر: >فیلسوفا‌ن کوچک<
Text of Note
این کتا‌ب در سا‌ل ۸۲ تحت عنوان ">کودکا‌ن فیلسوف: یا‌دگیری از طریق گفتگو...<" توسط انتشا‌رات برای فردا منتشر گردیده است
Text of Note
>عنوان اصلی: 2002 ,classroom primary the in dialogue and enquiry through Learning :philsophers as Children<
Text of Note
واژه نا‌مه
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۱۸۹[ - ۱۹۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جوآنا هینس؛ مترجما‌ن عبدالرسول جمشیدیا‌ن، رضا علی نوروزی، مهرنا‌ز مهرابی کوشکی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی) اندیشه و تفکر
Entry Element
راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی) فلسفه
Entry Element
کودکا‌ن و فلسفه
Entry Element
اندیشه و تفکر خلاق در کودکا‌ن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۹۰
/
هـ
۹
ب
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جمشیدیا‌ن، عبدالرسول، ۱۳۳۹ -
Entry Element
نوروزی، رضا‌علی
Entry Element
مهرابی کوشکی، مهرنا‌ز
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
گروه آموزشی تعلیم و تربیت
