Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ناتوانی های یادگیری: نظریه ها، تشخیص و راهبردهای آموزشی
پدید آورنده
لرنر، جانت دبلیو، ۱۹۲۶ - م Lerner, Janet W.
موضوع
اختلالات در کودکان آموختن,اختلالات آموختن,کودکان ناتوان در یادگیری,کودکان استثنایی
رده
LC
۴۷۰۵
/
ل
۴
ن
۲
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
Aناتوانیهای یادگیری
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
GT112410
Standard Number
DH119709
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
لرنر، جانت دبلیو، ۱۹۲۶ - م Lerner, Janet W.
Title Proper
ناتوانی های یادگیری: نظریه ها، تشخیص و راهبردهای آموزشی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه شهید بهشتی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
سی و پنج، ۸۵۷ ص.: مصور، جدول، نمونه
SERIES
Series Title
دانشگاه شهید بهشتی
Number of a Part
۳۵۲/۱
GENERAL NOTES
Text of Note
>عنوان اصلی: 1971 ,strategies teaching and ,diagnosis ,theories :disabilities learning with Children<
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۷۹۷[ - ۸۲۸
Text of Note
چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ژانت دبلیو. لرنر؛ ترجمه عصمت دانش
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اختلالات در کودکان آموختن
Entry Element
اختلالات آموختن
Entry Element
کودکان ناتوان در یادگیری
Entry Element
کودکان استثنایی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۴۷۰۵
/
ل
۴
ن
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانش، عصمت
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
گروه آموزشی تعلیم و تربیت
Call Number Suffix
دانشکده هدی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal