Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
المنهج الترابطی و نظریه التاویل: دراسه فی تجربه التفسیر الکاشف
پدید آورنده
شارح توفیق، خالد، ۱۳۳۸ -
موضوع
نقد و تفسیر حجتی، محمدباقر، ۱۳۱۱ - ؛ تفسیر کاشف: ترسیمی از چهره موزون سور قرآن و روابط آیات,نقد و تفسیر بیآزار شیرازی، عبدالکریم، ۱۳۲۳ - ؛ تفسیر کاشف: ترسیمی از چهره موزون سور قرآن و روابط آیات,قرن ۱۴ق تفاسیر شیعه,قرآن -- اعجاز
رده
BP
۹۸
/
ت
۹
/
ت
7023
کتابخانه
Special Library of University of Religions
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32802610
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1289977
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شارح توفیق، خالد، ۱۳۳۸ -
Title Proper
المنهج الترابطی و نظریه التاویل: دراسه فی تجربه التفسیر الکاشف
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز الحضاره لتنمیه الفکر الاسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
۲۰۰۸م. = ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۱ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
شومیز
Dimensions
رقعی
SERIES
Series Title
سلسله الدراسات القرآنیه
Number of a Part
۸
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۸۷ - ۱۹۱؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جواد علی کسار ]مستعار[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر حجتی، محمدباقر، ۱۳۱۱ - ؛ تفسیر کاشف: ترسیمی از چهره موزون سور قرآن و روابط آیات
Entry Element
نقد و تفسیر بیآزار شیرازی، عبدالکریم، ۱۳۲۳ - ؛ تفسیر کاشف: ترسیمی از چهره موزون سور قرآن و روابط آیات
Entry Element
قرن ۱۴ق تفاسیر شیعه
Entry Element
قرآن -- اعجاز
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۹۸
/
ت
۹
/
ت
7023
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرکز الحضاره لتنمیه الفکر الاسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal