Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
جستارهایی در مدرسه کلامی قم
پدید آورنده
گردآورنده طالقانی، حسن، ۱۳۵۵ -
موضوع
مقاله ها و خطابه ها کلام شیعه امامیه,مدرسه ها -- ایران -- قم
رده
BP
۲۱۱
/
۵
/
ط
۲
/
ج
۵
کتابخانه
Special Library of University of Religions
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32802610
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۴۹۳۸۸۲۵
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1279604
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گردآورنده طالقانی، حسن، ۱۳۵۵ -
Title Proper
جستارهایی در مدرسه کلامی قم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه علمی فرهنگی دارالحدیث، سازمان چاپ و نشر : پژوهشگاه قرآن و حدیث
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۵۶ ص.: جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
گالینگور
Dimensions
وزیری
SERIES
Series Title
پژوهشکده کلام اهل بیت علیهم السلام
Number of a Part
۵
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۴۲۳۷۱۵۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جمعی از نویسندگان؛ زیر نظر محمدتقی سبحانی؛ به کوشش حسن طالقانی؛ تحقیق پژوهشکده کلام اهلبیت علیهمالسلام؛ ویراستار محمدحسن باجلان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مقاله ها و خطابه ها کلام شیعه امامیه
Entry Element
مدرسه ها -- ایران -- قم
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۱۱
/
۵
/
ط
۲
/
ج
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سبحانی، محمدتقی، ۱۳۴۲ -
پدیدآورنده
تنالگان
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث. پژوهشکده کلام اهل بیت (ع)
Entry Element
پژوهشگاه قرآن و حدیث
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal