Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
... الشافی العی علی مسند الشافعی للامام الحافظ جلال الدین ابی الفضل عبدالرحمن بن ابی بکر السیوطی الشافعی المتوفی سنه (۹۱۱ ه)
پدید آورنده
کرطانی القیسی، حسن علی محمود
موضوع
نقد و تفسیر شافعی، محمد بن ادریس، ۱۵۰ - ۲۰۴ق. المسند,قرن ۲ق احادیث اهل سنت,قرن ۲ق فقه شافعی
رده
BP
۱۱۷
/
۵
/
ش
۲
/
م
۵۰۲۵
کتابخانه
Special Library of University of Religions
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32802610
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1265040
Standard Number
1265041
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کرطانی القیسی، حسن علی محمود
Title Proper
... الشافی العی علی مسند الشافعی للامام الحافظ جلال الدین ابی الفضل عبدالرحمن بن ابی بکر السیوطی الشافعی المتوفی سنه (۹۱۱ ه)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بغداد
Name of Publisher, Distributor, etc.
درالکتب و الوثائق
Date of Publication, Distribution, etc.
۲۰۰۵م. = ۱۴۲۶ق. = ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ ج.: ۶۵۹ ص.: جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
شومیز
Dimensions
وزیری
SERIES
Series Title
دیوان الوقف السنی مرکز البحوث و الدراسات الاسلامیه
Series Title
سلسله احیاء التراث الاسلامی
Number of a Part
۸۰
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
دراسه و تحقیق حسن علی محمد الکرطانی القیسی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مسند. شرح
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر شافعی، محمد بن ادریس، ۱۵۰ - ۲۰۴ق. المسند
Entry Element
قرن ۲ق احادیث اهل سنت
Entry Element
قرن ۲ق فقه شافعی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۱۷
/
۵
/
ش
۲
/
م
۵۰۲۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal