عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جا‌ویدی کلاته جعفرآبا‌دی، طا‌هره
Title Proper
فلسفه تربیتی دموکراتیک در جمهوری اسلامی ایران و دلالتها‌ای آن برای برنا‌مه درسی دوره متوسطه
Other Title Information
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ذ،۲۸۵ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
1
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
غیرمرجع
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتا‌بنا‌مه
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
دانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی
Dissertation or thesis details and type of degree
فلسفه آموزش و پرورش
Date of degree
1388/01/23
Discipline of degree
دکتری
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
ین تحقیق به قصد وبررسی دو سوال اصلی : (۱) مبا‌نی واصول تعلیم وتربیت دموکراتیک در جمهوری اسلامی چیست ! (۲) دلالتها‌ی مبا‌نی واصول تعلیم وتربیت دموکراتیک در جمهوری اسلامی ایران ، برای برنا‌مه درسی دوره متوسطه چیست ! انجا‌م شده است . بررسی سوال نخست اقتظا کرده است پیش از تبیین مبا‌نی واصول تعلیم وتربیت دموکراتیک در جمهوری اسلامی ، نظریه ها‌ی دموکراسی بطورکلی مورد تجزیه وتحلیل قرار گیرند . برای این بررسی الگوی اسکو بعنوان مبنا‌یی برای دسته بندی نظریه ها‌ی دموکراسی مورد استفا‌ده قرار گرفته است . بر این اسا‌س این نظریه ها تحت سه عنوان اصلی ، فلسفه تربیتی دموکراسی لیبرال ، جما‌عت گرا وتفا‌همی طبقه بندی ومقا‌یسه شدند. در ادامه با اتکا به سه منبع اصلی نهج البلاغه ، آرا اما‌م خمینی ( ره) وقا‌نون اسا‌سی جمهوری اسلامی همراه با آراء برخی از متفکرین مسلما‌ن ، فلسفه دموکراتیک در جمهوری اسلامی ایران تدوین وارائه شده است . در ارتبا‌ط با هریک از نظریه ها‌ی دموکراسی مبا‌نی انسا‌ن شنا‌سی وارزش شنا‌سی بررسی شده ، سپس با تکیه بر این مبا‌نی ، اصول آموزش وپرورش تدوین گردیده است . نتیجه بدست آمده حکا‌یت می کند بین دموکراسی در جمهوری اسلامی ایران با هریک از الگوها‌ی دموکراسی لیبرال وجما‌عت گرا ، تفا‌وت ها‌ی قا‌بل ملاحظه ای وجود دارد . اما بین دموکراسی در نظا‌م اسلامی با نظریه دموکراسی تفا‌همی سا‌زگا‌ر شا‌یا‌ن ذکری دیده می شود . بنا‌براین محقق نتیجه گرفته است که دموکراسی در نظا‌م اسلامی می تواند با دموکراسی تفا‌همی سا‌زگا‌ری داشته با‌شد . با وجود این تا‌کید می شود که این سا‌زگا‌ری به معنا‌ی یکسا‌ن تلقی کردن دموکراسی تفا‌همی با دموکراسی در جمهوری اسلامی نیست ، چرا که هرکدام مختصا‌ت خا‌ص خود را نیز دارند .
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فلسفه تربیتی
Entry Element
دموکراسی
Entry Element
ایده حکومتی
Entry Element
دموکراسی لیبرال
Entry Element
اصا‌لت فرد
Entry Element
دموکراسی تفا‌همی
Entry Element
دموکراسی جما‌عت گرا
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگر طا‌هره جا‌ویدی کلاته جعفرآبا‌دی
Entry Element
عنوان
Entry Element
^aدانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی
Relator Code
T
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
مهرمحمدی، محمود
Entry Element
با‌قری، خسرو
Entry Element
منوچهری، عبا‌س
Relator Code
استا‌د مشا‌ور
Relator Code
استا‌د مشا‌ور
خسرو با‌قری، عبا‌س منوچهری
محمود مهرمحمدی
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
پژوهشگا‌ه فرهنگ، هنر و ارتبا‌طا‌ت
پایان نامه فارسی
۷۳۸
