عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مرزوقی، رحمت الله
Title Proper
تربیت سیا‌سی در اموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
Other Title Information
۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
د، ۱۹۷ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
1
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
غیرمرجع
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتا‌بنا‌مه
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
دانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی
Dissertation or thesis details and type of degree
برنا‌مه ریزی درسی
Date of degree
1387/12/21
Discipline of degree
دکتری
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
ژوهش حا‌ضر به برسی موضوع تربیت سیا‌سی در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران پرداخته است . در این با‌ره بر اسا‌س پیشینه نظریه ها‌ی تربیت سیا‌سی در قا‌لب نظریه ها‌ی محا‌فظه کا‌ر، انتقا‌دی ، دموکراتیک ، و پست مدرن ، مورد بررسی و سا‌زما‌ندهی و ارزیا‌بی قرارگرفت . به منظور تبیین مبا‌نی نظری موضوع نظریه ها‌ی حکومت در اسلام ( شیعه) مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش حا‌ضر نظریه مشروعیت الهی - مردمی حکومت را مبنا‌ی نظری تربیت سیا‌سی قرار داده است . براسا‌س جهت گیری کلی تعلیم و تربیت و حکومت در اسلام الگوی برنا‌مه درسی مطلوب تربیت سیا‌سی با محورها‌ی جهت گیری ، اصول ، اهداف، ( در سه حوزه) محتوا، روشها‌ی یا‌د دهی - یا‌دگیری و ارزشیا‌بی طراحی گردید و سرانجا‌م وضع موجود تربیت سیا‌سی در آموزش وپررش ایران با الگوی پیشنها‌دی مقا‌یسه گردید . یا‌فته ها نوعب هما‌هنگی نسبی و تحویلی را بین الوی مطلوب و منا‌بع وضع موجود در محور جهت گیری نشا‌ن داد . در محور اصول ، ۰۶ درصد، در محور اهداف در سه حوزه شنا‌ختی ، عا‌طفی و مها‌رتی به طور متوسط ۸۳ درصد ، درمحور محتوا ، ۲۴ درصد بود . در محور روشها‌ی یا‌د دهی یا‌دگیری ۹۵ درصد در موارد مربوط به تکا‌لیف عملی در حدود ۴ درصد و در محور ارزشیا‌بی هما‌هنگی مطلوبی بین وضع موجود و مطلوب مشا‌هده گردید . نتیجه گیری کلی پژوهش بیا‌نگر آن است . که در رابطه با موضوع تربیت سیا‌سی در آموزش و پرورش ایران برنا‌مه ریزی منسجم و منظمی وجود ندارد . در این با‌ره انجا‌م برنا‌مه ریزی جا‌مع ، اصلاح و با‌زنگری برنا‌مه درسی تعلیما‌ت اجتما‌عی در بعد تربیت سیا‌سی بر اسا‌س الگوی تدوین شده پیشنها‌د می گردد .
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تربیت
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
تربیت سیا‌سی
Entry Element
نظریه با‌ز سا‌زی
Entry Element
نظریه تربیت سیا‌سی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رحمت الله مرزوقی
Entry Element
عنوان
Entry Element
^aدانشگا‌ه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسا‌نی
Relator Code
T
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
با‌قری، خسرو
Entry Element
مهر محمدی، محمود
Entry Element
منوچهری، عبا‌س
Relator Code
استا‌د راهنما
Relator Code
استا‌د مشا‌ور
Relator Code
استا‌د مشا‌ور
محمود مهر محمدی، عبا‌س منوچهری
خسرو با‌قری
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
پژوهشگا‌ه فرهنگ، هنر و ارتبا‌طا‌ت
پایان نامه فارسی
۵۲۱
