Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
باغ بینش(مرکز علمی آموزشی کودکان - تهران)
پدید آورنده
نورمحمدی، سوسن,عنوان,^aدانشگاه تهران، دانشکده هنرهای زیبا، گروه آموزشی معماری
موضوع
کودک,رشد,فضا,معماری,هنر کودکان
رده
کتابخانه
Library and Documentation Center of Institute of Culture, Arts and Communication
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88917076
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نورمحمدی، سوسن
Title Proper
باغ بینش(مرکز علمی آموزشی کودکان - تهران)
Other Title Information
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ث،۲۶۳ ص.:عکس،تصویر،نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
1
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
غیرمرجع
Text of Note
غیرمرجع
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
دانشگاه تهران، دانشکده هنرهای زیبا،گروه آموزشی معماری
Dissertation or thesis details and type of degree
معماری
Date of degree
1387/12/17
Date of degree
1387/12/17
Discipline of degree
کارشناسی ارشد
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
نیای امروز به دلیل گسترش رویداهای علمی و تکنولوژیکی و نفوذ عمیق آنها در همه سطوح زندگی ، عصر ارتباطات و اطلاع رسانی نامیده می شود . به گونه ای که گسترش این امر در زمینه های اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی ، به مقدار قابل ملاحظه ای مشاهده می شود . " آموزش و پرورش به عنوان یکی از پایه ای ترین مفاهیم در تشکیل و توسعه ساختار یک جامعه به شدت تحت تاثیر این گسترش قرار گرفته است . با این وجود در جامعه ما در زمینه معماری بناهای آموزشی تحولات چشمگیری مشاهده نمی شود . کالبد معماری این نهادهابه طور مستقیم به شیوه های آموزشی حاکم وابسته می باشد . هدف از طرح حاضر ارائه طراحی مجموعه ای علمی و آموزشی است که به طور غیر مستقیم با هدف بالابردن مهارتهای نگرشی و تجربی ، مخاطبین اصلی خود رادر مقاطع پیش دبستان و دبستان ، با رویدادهای علمی و تکنولوژیکی دنیای پیرامون مواجه سازد . در طراحی چنین مرکزی سعی در ایجاد فضاهای مطلوب آموزشی در قالب ویژگی ها، تخیلات و سطح ادارک کودکان نسبت به فضاهای پیرامون آنان می باشد . چنین محیطی قادر خواهد بود که در جهت بالابردن تجربیات کودکان به عنوان یک فضای زیستی در گوشه ای از شهر تهران عمل نماید . شکل گیری کلی طرح و تصمیم گیری بر عملکردهای آموزشی و تعریف نقاط اصلی متمرکز و راسته های حرکتی در مقیاس ۰۰۵/۱ انجام می شود . به منظور بررسی بهتر کیفیت فضا و شکل دهی به اهداف اصلی ، نقاط ویژه ای گزینش ود ر مقیاس ۰۵۲/۱ معرفی می شوند .
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودک
Entry Element
رشد
Entry Element
فضا
Entry Element
معماری
Entry Element
هنر کودکان
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشجو سوسن نورمحمدی
Entry Element
عنوان
Entry Element
^aدانشگاه تهران، دانشکده هنرهای زیبا، گروه آموزشی معماری
Relator Code
T
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
فرضیان، محمد
Entry Element
حجت، مهدی
Relator Code
استاد راهنما
Relator Code
استاد مشاور
مهدی حجت
محمد فرضیان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات
پایان نامه فارسی
۳۸۰
۳۷۹
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal