Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
امثال و حکم بختیاری
پدید آورنده
قنبری عدیوی، عباس,عنوان,^aدانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
موضوع
رده
کتابخانه
Library and Documentation Center of Institute of Culture, Arts and Communication
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88917076
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
قنبری عدیوی، عباس
Title Proper
امثال و حکم بختیاری
Other Title Information
۱۳۷۷-۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۹ ص.: مصور،جدول.
Specific Material Designation and Extent of Item
1
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
غیرمرجع
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
Dissertation or thesis details and type of degree
زبان وادبیات فارسی
Date of degree
1387/02/09
Discipline of degree
کارشناسی ارشد
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
ویش بختیاری یکی از گویش های دیرین زبان فارسی است، مردمانی که به این گویش سخن می گویند در میانه ایران ودر دامنه های زاگرس زندگی می کنند. راه های دشوار ومردمانی شجاع که مانع نفوذ بیگانگان به این سرزمین شدند باعث شد که در دوران آشوب وسختی مردم ،زبان، تاریخ وفرهنگ آنان از تهاجم دیگران در امان باشد. از آنجا که بافت اجتماعی وزندگی ایلیاتی امکان ثبت وکتابت ادبیات قومی رابرای این مردم فراهم نساخت ؛ اشعار،زبانزد ها وباورهای ایلیاتی سینه به سینه به نسل های بعدی منتقل شده است. تلاشی برخود می طلبد به شیوه ای شایسته به جمع آوری ونهادینه کردن آنها بپردازیم .
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گردآوری وپژوهش عباس قنبری عدیوی
Entry Element
عنوان
Entry Element
^aدانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد
Relator Code
T
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
مظاهری، جمشید
Entry Element
قنبری،علی
جمشید مظاهری
علی قنبری
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
پژوهشگاه فرهنگ، هنر وارتباطات
پایان نامه فارسی
۴۵
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal