Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
الاطفال فی الاسلام: رعایتهم و نموهم و حمایتهم
پدید آورنده
جامعة الازهر، بالتعاون مع منظمة الامم المتحدة للطفولة (یونیسف)
موضوع
تربیت خانوادگی-- جنبه های مذهبی-- اسلام,جنبه های مذهبی-- اسلام حقوق کودک,وضع حقوقی و قوانین (فقه) کودکان,بهداشت کودکان,کودکان (حقوق بین الملل),احادیث والدین و کودک (اسلام),جنبه های مذهبی-- اسلام آموزش و پرورش کودکان
رده
BP
۲۵۳
/
۴
/
الف
۶ ۱۳۸۴
کتابخانه
Specialized Library of Jurisprudence and Principles of Jurisprudential Center of Aemeh Athar
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37749494و 37730176
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
الاطفال فی الاسلام: رعایتهم و نموهم و حمایتهم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قاهره
Name of Publisher, Distributor, etc.
جامعة الازهر؛ منظمة الامم المتحدة للطفولة (یونیسف)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۶ق.=۲۰۰۵م.=۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ح، ۱۲۴ ص.: مصور (رنگی)
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۲۳-۱۲۴؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جامعة الازهر، بالتعاون مع منظمة الامم المتحدة للطفولة (یونیسف)
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تربیت خانوادگی-- جنبه های مذهبی-- اسلام
Entry Element
جنبه های مذهبی-- اسلام حقوق کودک
Entry Element
وضع حقوقی و قوانین (فقه) کودکان
Entry Element
بهداشت کودکان
Entry Element
کودکان (حقوق بین الملل)
Entry Element
احادیث والدین و کودک (اسلام)
Entry Element
جنبه های مذهبی-- اسلام آموزش و پرورش کودکان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۵۳
/
۴
/
الف
۶ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
تنالگان
تنالگان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جامعه الازهر
Entry Element
یونیسف
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
قفسه ۳۳۱/ ردیف ۲
وزیری (شومیز)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal