Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ارکان الحج و العمرة: دراسة فقهیة مقارنة
پدید آورنده
زوبعی، لیلی حسن
موضوع
مطالعات تطبیقی حج (فقه اهل سنت),مطالعات تطبیقی حج عمره (فقه اهل سنت),مطالعات تطبیقی عبادات اهل سنت,فقه اهل سنت-- قرن ۱۴
رده
BP
۱۸۰
/
۹۳۱
/
ز
۹
الف
۴ ۱۳۹۰
کتابخانه
Specialized Library of Jurisprudence and Principles of Jurisprudential Center of Aemeh Athar
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37749494و 37730176
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
زوبعی، لیلی حسن
Title Proper
ارکان الحج و العمرة: دراسة فقهیة مقارنة
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بغداد
Name of Publisher, Distributor, etc.
دیوان الوقف السنی، مرکز البحوث و الدراسات الاسلامیة
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۳۲ق.=۲۰۱۱م.=۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
SERIES
Series Title
سلسلة الدراسات الاسلامیة المعاصرة
Number of a Part
۱۲۰
GENERAL NOTES
Text of Note
در اصل پایان نامه (دکتری)
Text of Note
کتابنامه: ج.۲.ص.۳۸۳-۴۱۵؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
لیلی حسن محمد الزوبعی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مطالعات تطبیقی حج (فقه اهل سنت)
Entry Element
مطالعات تطبیقی حج عمره (فقه اهل سنت)
Entry Element
مطالعات تطبیقی عبادات اهل سنت
Entry Element
فقه اهل سنت-- قرن ۱۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۸۰
/
۹۳۱
/
ز
۹
الف
۴ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عراق. دیوان الوقف السنی. مرکز البحوث و الدراسات الاسلامیة
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
قفسه ۲۰۰/ ردیف ۲
وزیری (گالینگور،شومیز)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal