Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درس عزت و افتخار را از مکتب امام حسین علیه السلام بیاموزیم :۴۲ داستان از شیوه های تربیتی امام حسین علیه السلام در برخورد با دیگران
پدید آورنده
تالیف محمدرضا داوری
موضوع
حسین بن علی(ع)،امام سوم، ۶۱ - ۴ ق .-- داستان,واقعه کربلا -- داستان,داستانهای مذهبی,حسین بن علی(ع)،امام سوم، ۶۱ - ۴ ق - فضائل,احادیث شیعه -- قرن۱۴ اسلام -- تاریخ -- از آغاز تا۴۱ ق,اسلام -- تاریخ -- از آغاز تا۴۱ ق
رده
BP
۴۱،
/
۷۶
/
د
۲
د
۳
کتابخانه
Specialized Library of Hadith Science
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37733026
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۹۸۰۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تالیف محمدرضا داوری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
عابد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۶ص
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسی
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
UNIFORM TITLE
General Material Designation
درس عزت و افتخار را از مکتب امام حسین علیه السلام بیاموزیم :۴۲ داستان از شیوه های تربیتی امام حسین علیه السلام در برخورد با دیگران
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حسین بن علی(ع)،امام سوم، ۶۱ - ۴ ق .-- داستان
Entry Element
واقعه کربلا -- داستان
Entry Element
داستانهای مذهبی
Entry Element
حسین بن علی(ع)،امام سوم، ۶۱ - ۴ ق - فضائل
Entry Element
احادیث شیعه -- قرن۱۴ اسلام -- تاریخ -- از آغاز تا۴۱ ق
Entry Element
اسلام -- تاریخ -- از آغاز تا۴۱ ق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
Book number
۴۱،
/
۷۶
Classification Record Number
/
د
۲
د
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
داوری، محمد رضا
عنوان: >۲۴ = بیست و چهار< داستان از شیوه های تربیتی امام حسین علیه السلام در برخورد با دیگران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal