Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
نقش آموزش زنان در توسعه اقتصادی
پدید آورنده
الیزابت م. کینگ، ام. آن هیل
موضوع
آموزش و پرورش زنان -- کشورهای در حال رشد,آموزش و پرورش زنان -- جنبههای اقتصادی -- کشورهای در حال رشد,آموزش و پرورش -- کشورهای در حال رشد -- فرصتهای برابر
رده
LC
۲۵۷۲
/
ک
۹،
ن
۷ ۱۳۷۶
کتابخانه
Library and Documentation Center of Institute of Culture, Arts and Communication
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88917076
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۴۲۶۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
King, Elizabeth M.
First Statement of Responsibility
الیزابت م. کینگ، ام. آن هیل
Parallel Title Proper
Women's education in developing countries: barriers benefits, and Policies
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
روشنگران و مطالعات زنان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۴۸ ص.: جدول، نمودار.
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TRANSLATED AS
Author
ترجمه غلامرضا آزاد (ارمکی)
UNIFORM TITLE
General Material Designation
نقش آموزش زنان در توسعه اقتصادی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش زنان -- کشورهای در حال رشد
Entry Element
آموزش و پرورش زنان -- جنبههای اقتصادی -- کشورهای در حال رشد
Entry Element
آموزش و پرورش -- کشورهای در حال رشد -- فرصتهای برابر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
Book number
۲۵۷۲
Classification Record Number
/
ک
۹،
ن
۷
۱۳۷۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کینگ، الیزابت
Dates
۱۹۵۳ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هیل، آن
Entry Element
آزاد، غلامرضا
Dates
۱۹۵۳ -
Relator Code
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal