Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آیا مدارس کوچک راه حل مناسبی است؟
پدید آورنده
/ نویسنده مارک بری,بری,Bray
موضوع
مدرسهها, -- اندازه,آموزش روستايي - هزينه - تاثير,مدرسه هاي كوچك
رده
LC5146
.
B7
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۹۱۲۸۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آیا مدارس کوچک راه حل مناسبی است؟
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسنده مارک بری
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم روح الله میرزایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جامعه نو
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
Dimensions
۲۱/۵ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: در پاورقی
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Are small schools the answer?: cost-effective strategies for rural school provision
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها
Topical Subdivision
-- اندازه
آموزش روستايي - هزينه - تاثير
مدرسه هاي كوچك
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC5146
Book number
.
B7
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بری
Entry Element
Bray
Part of Name Other than Entry Element
، مارک
Part of Name Other than Entry Element
, Mark
Dates
، ۱۹۵۲-
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
میرزایی
Part of Name Other than Entry Element
، روح الله
Dates
، ۱۳۲۹-
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal