Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
چرا به نوجوانان گوش نمی دهید؟
پدید آورنده
/ سوزی هیمن,هیمن,Hayman
موضوع
نوجواني,والدين و نوجوانان,نوجوانان,ارتباط, -- روانشناسي
رده
BF724
.
H38
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۸۹۲۳۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
چرا به نوجوانان گوش نمی دهید؟
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: «راهنمای والدین در بهبود روابط با نوجوانان»
First Statement of Responsibility
/ سوزی هیمن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ [ترجمه] لاله دهقانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جيحون
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
Dimensions
۲۱/۵ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
You just don't listen: a parents guide to improving...
COVER TITLE
Cover Title
راهنماي والدين در بهبود روابط با نوجوانان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نوجواني
Entry Element
والدين و نوجوانان
Entry Element
نوجوانان
Entry Element
ارتباط
Topical Subdivision
-- روانشناسي
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF724
Book number
.
H38
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هیمن
Entry Element
Hayman
Part of Name Other than Entry Element
، سوزی
Part of Name Other than Entry Element
, Suzie
Dates
، ۱۹۴۹-
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دهقانی
Part of Name Other than Entry Element
، لاله
Dates
، ۱۳۴۸-
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal