Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کودک استثنایی در مدرسه عادی
پدید آورنده
/ نویسنده لی براتلند نیلسن ,نیلسن,Nielsen. Lee Brattland
موضوع
كودكان عقب مانده - آموزش و پرورش - ايالات متحده - كتابدستي,آموزشهاي ويژه - قوانين و مقررات - ايالات متحده - كتابدستي
رده
LC4031
.
N54
1379
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۷۱۳۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کودک استثنایی در مدرسه عادی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسنده لی براتلند نیلسن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه و توضیح غلامعلی افروز ، محمود میرنسب
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نوادر
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۹ص
Dimensions
۲۱ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The exceptional child in the regular classroom : an educators guide
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
كودكان عقب مانده - آموزش و پرورش - ايالات متحده - كتابدستي
آموزشهاي ويژه - قوانين و مقررات - ايالات متحده - كتابدستي
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC4031
Book number
.
N54
1379
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نیلسن
Entry Element
Nielsen. Lee Brattland
Part of Name Other than Entry Element
، لی براتلند
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
افروز
Entry Element
میر نسب
Part of Name Other than Entry Element
، غلامعلی
Part of Name Other than Entry Element
، محمود
Dates
، ۱۳۲۹-
Dates
، ۱۳۵۴-
Relator Code
، مترجم
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal