Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش زبان به کودکان عقب مانده ذهنی
پدید آورنده
/ نوشته ل . گوردن [و] ه . راین [و] شیلو. ترجمه صفر داعی,گورودن ,Gordon Michael Lewis
موضوع
گفتاردرماني,كودكان عقب مانده ذهني - زبان
رده
LC4616
.
G6
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۶۳۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش زبان به کودکان عقب مانده ذهنی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نوشته ل . گوردن [و] ه . راین [و] شیلو. ترجمه صفر داعی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پيوند
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۵ ص.
Dimensions
۲۱ س م
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
نام مولفان : David Ryan & Tamar shilo.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Helping the trainable mentally retarded child develop speech and language
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گفتاردرماني
كودكان عقب مانده ذهني - زبان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC4616
Book number
.
G6
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گورودن
Entry Element
Gordon Michael Lewis
Part of Name Other than Entry Element
، مایکل لویس
Relator Code
، مولف
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
داعي
Entry Element
راین
Entry Element
شیلو
Entry Element
Shilo
Part of Name Other than Entry Element
، صفر
Part of Name Other than Entry Element
، دیوید
Part of Name Other than Entry Element
، تامار
Part of Name Other than Entry Element
, Tamar
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal