Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اثربخشی و بهسازی مدرسه
پدید آورنده
هریس، آلما Harris, Alma ۱۹۵۸ - م
موضوع
مدرسهها -- انگلستان -- برنامههای بهبود آموزش,مدرسهها -- انگلستان -- مدیریت و سازماندهی
رده
۳۷۱
/
۲۰۰۹۴۱
هـ
۵۵۶
الف
کتابخانه
Library of Center for Research in Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37737766
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۹۹۶۶-۳۷-۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هریس، آلما Harris, Alma ۱۹۵۸ - م
Title Proper
اثربخشی و بهسازی مدرسه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۹۹ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی : 2005,perspectives alternative : improvement school and effectiveness School .
Text of Note
مترجمان >منیره رضایی،رضا ساکی،کیومرث فلاحی،شمسی نامی<
Text of Note
کتابنامه.
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۱۷۶۶۸۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف الما هریس،نیگل بنت؛ مترجمان منیره رضایی ... ]و دیگران[.
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها -- انگلستان -- برنامههای بهبود آموزش
Entry Element
مدرسهها -- انگلستان -- مدیریت و سازماندهی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲۰۰۹۴۱
هـ
۵۵۶
الف
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۲۲
/
۸۴
/
الف
۸
ه
۴۳ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بنت، نایجل
Entry Element
رضایی، منیره
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
Entry Element
۱۳۳۸ -
Addition to Name or Qualifier
Bennett, Nigel
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal