Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
اینگلیش فور د استیودنتس آو پری اسکول اند ...
پدید آورنده
کوشا، منصور Koosha, Mansour ۱۳۱۷-
موضوع
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- آموزش و پرورش,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی),آموزش و پرورش -- اصطلاحها و تعبیرها
رده
۴۲۸
/
۶
ک
۸۲۷
الف
کتابخانه
Library of Center for Research in Education
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37737766
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۴۵۹-۲۷۲-۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کوشا، منصور Koosha, Mansour ۱۳۱۷-
Title Proper
اینگلیش فور د استیودنتس آو پری اسکول اند ...
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۹ = ۲۰۰۰م
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۷ص.
SERIES
Series Title
زبانهای خارجی؛ ۵۷
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان به انگلیسی: education primary and preschool of students the for English
Text of Note
انگلیسی.
Text of Note
ص. ع. بهفارسی: انگلیسی برای دانشجویان آموزش و پرورش پیشدبستانی و دبستانی.
Text of Note
چاپ سوم.
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۷۷-۱۰۵۸۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
منصور کوشا
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- آموزش و پرورش
Entry Element
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
آموزش و پرورش -- اصطلاحها و تعبیرها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶
ک
۸۲۷
الف
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۷
/
آ
۸۷
ک
۹ ۱۳۷۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal