Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزههای عرفانی از منظر امام علی (ع)
پدید آورنده
محمدامین صادقی ارزگانی
موضوع
علی بن ابیطالب (ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- نظریه درباره عرفان,عرفان,ولایت
رده
BP
۳۸،
/
۰۹
/
ع
۴،
ص
۲
کتابخانه
Imam Sadeq Library
محل استقرار
استان:
Qazvin
ـ شهر:
Qazvin
تماس با کتابخانه :
33236732
-
028
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-371-813-1
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۴۲۲۹۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
محمدامین صادقی ارزگانی
Subsequent Statement of Responsibility
تهیه پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی
EDITION STATEMENT
Subsequent Statement of Responsibility
ویراستار علیاکبر علیزاده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
بوستان کتاب قم (مرکز چاپ و نشر دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۴۴ ص
SERIES
Series Title
بوستان کتاب قم؛ ۱۲۷۹. آثار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی؛ ۲۱۶. عرفان نظری؛ ۲۵. فلسفه و عرفان؛ ۱۱۸
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۳۳۵- ] ۳۴۴؛ همچنین بصورت زیرنویس
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
UNIFORM TITLE
General Material Designation
آموزههای عرفانی از منظر امام علی (ع)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علی بن ابیطالب (ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ق. -- نظریه درباره عرفان
Entry Element
عرفان
Entry Element
ولایت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
Book number
۳۸،
/
۰۹
Classification Record Number
/
ع
۴،
ص
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صادقی ارزگانی، محمدامین
Dates
۱۳۴۱ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal