Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کودکان و کتابها در دنیای جدید: چشماندازهای معاصر به مسئله سواد
پدید آورنده
مولف پیتر هانت
موضوع
ادبیات کودکان و نوجوانان (آمریکایی-- ) تاریخ و نقد,کودکان -- ایالات متحده -- کتاب و مواد خواندنی,آموزش ابتدایی -- ایالات متحده
رده
PS
۴۹۰
/
ه
۲،
ک
۹
کتابخانه
Imam Sadeq Library
محل استقرار
استان:
Qazvin
ـ شهر:
Qazvin
تماس با کتابخانه :
33236732
-
028
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-7217-62-5
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۳۹۰۱۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Hunt, Peter
First Statement of Responsibility
مولف پیتر هانت
Subsequent Statement of Responsibility
گردآورنده اد ماروم
Parallel Title Proper
Childern and books in the modern world: contemporary perspectives on literacy
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آرون
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۶۵ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TRANSLATED AS
Author
مترجمان علیرضا ابراهیمآبادی، مسعود رجبی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
کودکان و کتابها در دنیای جدید: چشماندازهای معاصر به مسئله سواد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ادبیات کودکان و نوجوانان (آمریکایی-- ) تاریخ و نقد
Entry Element
کودکان -- ایالات متحده -- کتاب و مواد خواندنی
Entry Element
آموزش ابتدایی -- ایالات متحده
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PS
Book number
۴۹۰
Classification Record Number
/
ه
۲،
ک
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هانت، پیتر
Dates
۱۹۴۵ - م
عنوان: چشماندازهای معاصر به مسئله سواد
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal