Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
حوزه علمیه؛ تاریخ، ساختار، کارکرد
پدید آورنده
نوشته عباس رضوی ... [و دیگران]
موضوع
حوزههای علمیه - تاریخ,حوزههای علمیه - مقالهها و خطابهها,حوزههای علمیه
رده
BP
۷
/
۴
/
ر
۶،
ح
۹
کتابخانه
Specialized Library of Imam Khomeini
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
9
-
37742247
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-5397-34-5
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۳۶۹۴
Standard Number
۲۳۶۹۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نوشته عباس رضوی ... [و دیگران]
Parallel Title Proper
ص.ع.به انگلیسیHoze Elmye; History, Stracture, Function :
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر کتاب مرجع
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هفت، ۳۸۸ ص.
SERIES
Series Title
مجموعه کتابخانه دانشنامه جهان اسلام؛ ۳۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپ دوم: ۱۳۹۳
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
UNIFORM TITLE
General Material Designation
حوزه علمیه؛ تاریخ، ساختار، کارکرد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حوزههای علمیه - تاریخ
Entry Element
حوزههای علمیه - مقالهها و خطابهها
Entry Element
حوزههای علمیه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
Book number
۷
/
۴
Classification Record Number
/
ر
۶،
ح
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رضوی، عباس
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
باغستانی، اسماعیل
Entry Element
معینی، محسن
Entry Element
ذاکری، علی اکبر
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal