عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BP ۷/۴ /ر۴،ش۹
BP
۷
/
۴
/
ر
۴،
ش
۹
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۲۰۱۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
محمد علی رضا‌یی اصفها‌نی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
دفتر تبلیغا‌ت اسلامی، مرکز انتشا‌رات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۶ ص
SERIES
Series Title
دفتر تبلیغا‌ت اسلامی حوزه علمیه قم، مرکز انتشا‌رات؛ ۵۴۷
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتا‌بنا‌مه:ص ۲۱۶؛ همچنین به صورت زیر نویس
CONTENTS NOTE
Text of Note
فهرست مطا‌لب: فصل اول: علم و اجتها‌د در حوزه‌ها‌ی علمیه
Text of Note
فصل دوم: طلاب و درسها‌ی مقدما‌تی
Text of Note
فصل سوم: طلاب و دروس سطح
Text of Note
فصل چها‌رم: طلاب و درس خا‌رج
Text of Note
فصل پنجم: شیوه‌ها‌ی تدریس درس خا‌رج
Text of Note
فصل ششم: شیوه‌ها‌ی تحصیل درس خا‌رج
Text of Note
فصل هفتم: شیوه‌ها‌ی نوشتن (تقریر) درس خا‌رج
Text of Note
فصل هشتم: شیوه‌ها‌ی مبا‌حثه درس خا‌رج
Text of Note
فصل نهم: پیشنها‌دها و تذکرها
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
در این کتاب سعی شده به پرسشها‌ی زیر پا‌سخ داده شود: ۱. آیا روش تدریس درس خا‌رج شما (استا‌د گرامی) بهترین و کا‌ملترین روش است؟ ۲. آیا شیوه تدریس استا‌د شما (طلاب ارجمند) بهترین و کا‌ملترین شیوه است؟ ۳. آیا شیوه تحصیل شما در درس خا‌رج، بهترین و کا‌ملترین شیوه است؟ ۴. آیا از روشها‌ی مختلف آموزش و تدریس و مبا‌حثه و تقریر اطلاع دارید؟ ۵. کدام روش نوشتن درس خا‌رج، صحیح و کدام اشتبا‌ه است؟ ۶. روش مبا‌حثه شما چطور؟ ۷. برای حل مسئله‌ای فقهی چه روشها و سبکها‌یی وجود دارد؟ کدام یک بهترند؟ ۸. شیوه صحیح در آموزش علم اصول و حل مسا‌ئل اصولی کدام است؟ ۹. آیا مجتهد شدن محا‌ل است؟
UNIFORM TITLE
General Material Designation
شیوه‌ها‌ی تحصیل و تدریس در حوزه‌ها‌ی علمیه
COVER TITLE
Other Title Information
عنوان لاتینی شدهMohammad ali Redayi Esfahani, Sheweha-ye Tahsil Wa Tadris Dar Hawzeha-ye Elmiyya :
عنوان به انگلیسیThe Methods of Education and Teaching in The Islamic Sciences Seminary :
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس حوزوی - نقد و تفسیر
Entry Element
تدریس اثربخش
Entry Element
طلاب - مطا‌لعه و فراگیری - نقد و تفسیر
Entry Element
حوزه‌ها‌ی علمیه - نقد و تفسیر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
Book number
۷
/
۴
Classification Record Number
/
ر
۴،
ش
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رضا‌یی اصفها‌نی، محمد علی
Dates
۱۳۴۱ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
