Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
آموزش و پرورش پیشدبستانی و دبستان (رشته علوم تربیتی)
پدید آورنده
فرخنده مفیدی
موضوع
آموزش از راه دور -- ایران,آموزش قبل از مدرسه -- آموزش برنامهای,آموزش ابتدایی -- آموزش برنامهای
رده
LC
۵۸۰۸
/
م
۷
آ
۸۲
کتابخانه
Central Library of Hazrate Masoumeh University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
33209030
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۸۶۲
Standard Number
۳۷۵۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فرخنده مفیدی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
نه، ۲۰۴ ص.: مصور، جدول
SERIES
Series Title
... سری انتشارات آزمایشی متون درسی
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۰۱ - ۲۰۴
CONTENTS NOTE
Text of Note
چاپ پنجم: تیر ۱۳۸۳: ۱۰۲۰۰ ریال
UNIFORM TITLE
General Material Designation
آموزش و پرورش پیشدبستانی و دبستان (رشته علوم تربیتی)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش از راه دور -- ایران
Entry Element
آموزش قبل از مدرسه -- آموزش برنامهای
Entry Element
آموزش ابتدایی -- آموزش برنامهای
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
Book number
۵۸۰۸
Classification Record Number
/
م
۷
آ
۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مفیدی، فرخنده، ۱۳۲۸ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه پیام نور
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal