Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
(فرم)^fThe firm ]by[ John Grisham
پدید آورنده
level 5 ]five[ retold by Robin Waterfield
موضوع
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت (دانشگاهی),زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی),داستانهای آمریکایی -- قرن ۲۰م. -- به زبان ساده
رده
PE
۱۱۲۲
/
و
۲
ف
۴ ۱۳۸۶
کتابخانه
Central Library of Hazrate Masoumeh University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
33209030
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۶۹۱۷
Standard Number
۶۹۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
level 5 ]five[ retold by Robin Waterfield
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سمیر
Date of Publication, Distribution, etc.
۲۰۰۷م = ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۶ ص.: مصور
SERIES
Series Title
Penguin readers; level 5
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
(فرم)^fThe firm ]by[ John Grisham
COVER TITLE
Other Title Information
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت (دانشگاهی)
Entry Element
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
داستانهای آمریکایی -- قرن ۲۰م. -- به زبان ساده
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
Book number
۱۱۲۲
Classification Record Number
/
و
۲
ف
۴
۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
واترفیلد، رابین
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گریشام، جان، ۱۹۵۵ - م.Grisham, John. شرکت
عنوانThe firm: level 5 ]five[:
عنوان: شرکت (انگلیسی)
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal