Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ژنتیک پزشکی تامپسون : به انضمام اطلس رنگی
پدید آورنده
نوسبام، رابرت، ۱۹۵۰-
موضوع
بیماریهای ارثی,پزشکی -- آزمونها و تمرینها,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
رده
RB
۱۵۵
/
ت
۲
ژ
۹۵ ۱۳۸۵
کتابخانه
Library of College of Science University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
61112616
-
66495290
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
3.929
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نوسبام، رابرت، ۱۹۵۰-
Title Proper
ژنتیک پزشکی تامپسون : به انضمام اطلس رنگی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شهرآب؛ آیندهسازان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۶۲، ]۱۲[ ص. تصویر (رنگی): مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان روی جلد: ژنتیک پزشکی تامپسون : به انضمام نمونه سوالات کلیه آزمونهای علوم پایه پزشکی و دندانپزشکی
Text of Note
عنوان اصلی: medicine in genetics Thompson and Thompson
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]تالیف رابرت نوسبام، ردریک مکاینز، هانتینگتن ویلارد[؛ ترجمه محمد نخعی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
بیماریهای ارثی
Entry Element
پزشکی -- آزمونها و تمرینها
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RB
۱۵۵
/
ت
۲
ژ
۹۵ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تامپسون، مارگارت ویلسن، ۱۹۲۰-
Entry Element
تامپسون، جیمز اسکات، ۱۹۱۹-
Entry Element
مکینس ردریک آر.
Entry Element
ویلارد، هانتینگتن
Entry Element
نخعی، محمد، ۱۳۴۷-
و
و
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی پردیس علوم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal