Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مجموعه سوالات و پاسخهای تشریحی روانشناسی (کد ۳۳۱۲) دکتری ۱۹
پدید آورنده
پدید آورندگان دروس زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی حسین نامی، مجموعه دروس تخصصی دپارتمان روان شناسی مدرسان شریف
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
م
۲۸۲۵۴ ۱۳۹۲
کتابخانه
Library of Farabi Campus of Tehran University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
36166323
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-11-0847-4
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۷۷۱۰۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
پدید آورندگان دروس زبان انگلیسی و استعداد تحصیلی حسین نامی، مجموعه دروس تخصصی دپارتمان روان شناسی مدرسان شریف
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهرانbتلفن ناشر :-۶۶۹۰۵۴۹۹- ۵-۶۶۹۴۶۹۶۲ ،آدرس ناشر :تهران-م انقلاب-اول جمالزاده شمالی-پ۱۵۳
Name of Publisher, Distributor, etc.
مدرسان شریف
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۲ص.، ؛ ۲۲x۲۹سم
SERIES
Series Title
مدرسان شریف
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مجموعه سوالات و پاسخهای تشریحی روانشناسی (کد ۳۳۱۲) دکتری ۱۹
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۲۳۵۳
Classification Record Number
/
م
۲۸۲۵۴
۱۳۹۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نامی، حسین، ۱۳۵۵ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه علمی - فرهنگی مدرسان شریف
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal