Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مهارت های زندگی
پدید آورنده
محسن فرمهینی فراهانی، فاطمه پیداد
موضوع
مهارت های زندگی,راه و رسم زندگی,مهارت های زندگی -- جنبه های مذهبی -- اسلام,راه و رسم زندگی(اسلام)
رده
HQ
۲۰۳۷
/
ف
۴
م
۹ ۱۳۸۹
کتابخانه
Library of Farabi Campus of Tehran University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
36166323
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
78-600-130-000-
(Number (ISBN
78-600-130-000-
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۶۷۷۹۵
Standard Number
۶۷۷۹۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
محسن فرمهینی فراهانی، فاطمه پیداد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شباهنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۴ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۹۴- ] ۳۰۴
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مهارت های زندگی
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
ده مهارت کلیدی زندگی به همراه مهارت های زندگی در نهج البلاغه و نهج الفصاحه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مهارت های زندگی
Entry Element
راه و رسم زندگی
Entry Element
مهارت های زندگی -- جنبه های مذهبی -- اسلام
Entry Element
راه و رسم زندگی(اسلام)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
Book number
۲۰۳۷
Classification Record Number
/
ف
۴
م
۹
۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فریهمنی فراهانی، محسن، ۱۳۴۳
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پیداد، فاطمه، ۱۳۵۴
عنوان: ده مهارت کلیدی زندگی به همراه مهارت های زندگی در نهج البلاغه و نهج الفصاحه
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal